Травмы и болезни Детские заболевания
Медицинская реабилитация детей включает мероприятия, направленные на восстановление здоровья заболевшего или травмированного ребенка, предупреждение хронизации процесса; способствующие раннему, эффективному возвращению больных к обычным условиям жизни, учебы. Она обеспечивает развитие всех систем организма, предупреждая задержку роста и развития. При врожденных, приобретенных в раннем детстве заболеваниях реабилитация совпадает с мерами, способствующими становлению (а не восстановлению) физических и психоэмоциональных функций ребенка соответственно возрасту.

лечебная физкультура при ДЦПЛечебная физкультура (ЛФК) является важнейшим фактором физической реабилитации больных ДЦП, развития их самообслуживания. Малогрупповые занятия лечебной гимнастикой (ЛГ), игры, лечебная хореография, гидрокинезотерапия способствуют совершенствованию психомоторных функций ребенка, максимально приближают его к уровню сверстников.

реабилитация детейТретий этап медицинской реабилитации детей — амбулаторно-поликлинический. Его осуществление проводится под наблюдением врача поликлиники в непосредственном контакте с родителями, воспитателями или педагогами, чтобы обеспечить сохранение достигнутых результатов и параметров здоровья в период адаптации к привычным условиям жизни и деятельности после перенесенного заболевания или травмы.

второй этап медицинской реабилитации детейВторой этап медицинской реабилитации детей — послебольничный, санаторный — способствует нормализации функций пораженного органа, обменных процессов, иммунологической реактивности, психоэмоциональной сферы, физической работоспособности, которая является интегральным показателем аэробной деятельности организма.

медицинская реабилитация детей - этапы реабилитацииНа первом этапе медицинской реабилитации детей при острых соматических заболеваниях, травмах осуществляется преимущественно этиотропное, патогенетическое лечение, по показаниям — интенсивная терапия, хирургическое вмешательство.

Инклюзивное образованиеИнклюзивное образование имеет целью включить детей с ограниченными возможностями в процесс обучения вместе с остальными школьниками. Дети, которые по медицинским показателям не способны посещать занятия в общеобразовательной школе, имеют шанс включаться в процесс освоения знаний дистанционно.