Травмы и болезни Детские заболевания Логопедический массаж

Среди различных методов массажа необходимо особо отметить логопедический массаж, который широко применяется в комплексной реабилитации больных с речевыми нарушениями на фоне органического поражения ЦНС.

Теоретическое обоснование необходимости логопедического массажа в комплексной коррекционной работе представлено в работах Е.Ф. Архиповой (2009), Е.М. Мастюковой (2003). С их точки зрения, массаж имеет своей целью не только укрепление или расслабление артикуляционных мышц, но и стимуляцию проприоцептивных ощущений, что способствует четкости кинестетического восприятия.

В рамках новых подходов к коррекционно-развивающей работе с детьми, страдающими церебральным параличом, Г.В. Алферова (2001) рекомендует предварять логопедическим массажем классическую артикуляционную, дыхательную и голосовую гимнастику, проводимую во время логопедических занятий.

Существует несколько видов логопедического массажа: классический, по биологически активным точкам (БАТ), зондовый.

В настоящее время различные приемы логопедического массажа и механизмы его действия подробно описаны в целом ряде работ, однако наиболее эффективной у детей с ДЦП, страдающих псевдобульбарным синдромом, является методика зондового массажа Новиковой Е.В.

Внедренный автором в логопедическую практику комплект зондов, позволяет воспроизводить особый массаж языка, губ, щек, скул, мягкого неба, целями которого являются: нормализация мышечного тонуса, устранение патологической симптоматики (гиперкинезы, синкинезии, девиация, гиперсаливация), снижение глоточного рефлекса, улучшение процессов жевания, глотания, улучшение качества артикуляционных движений, увеличение силы произвольных мышечных сокращений речевого аппарата, активизация тонких дифференцированных движений, устранение смазанности и нечеткости дикции.

Положительные результаты в виде уменьшения выраженности проявлений псевдобульбарного синдрома и улучшения звукопроизносительной стороны речи были отмечены Е.Ф. Архиповой и К.А. Семеновой при использовании логопедического массажа, направленного на нормализацию тонуса мышц артикуляционного аппарата у детей раннего возраста и у детей 3-5 лет, страдающих детским церебральным параличом Г.В. Дедюхиной, Т.А. Яньшиной и Л.Д. Могучей.

Татьяна Уханова