Уход за пациентом с ТБСМ - Содействие механизмам преодоления ситуации осознания инвалидности

Содержание материала

Содействие механизмам преодоления ситуации осознания инвалидности

Влияние инвалидности и утрат, с ней связанных, становится особенно вы­раженным по возвращении больного домой из клиники или реабилитационного центра. Распространены реакции горя и депрессии, неприятия сложившейся ситуации.

Роль медсестры варьирует от лица, осуществляющего уход во время острой периода травмы, до педагога, советника и наставника по мере того, как больные становятся мобильными и независимыми. Медсестра должна совместно с дру-гими участниками реабилитационного процесса создать в больных уверенность в своих способностях к самопомощи и относительной самостоятельности.

Инвалидность пациента отражается не только на самом больном, но и на всей семье. Во многих случаях полезна семейная терапия в помощь в разреше­нии вопросов, возникающих в ходе реабилитационного процесса.

Неприятие инвалидности вызывает деструктивное пренебрежение к себе и невыполнение режима терапевтических программ, что приводит к усугублению расстройства и депрессии. Приспособление к инвалидности ведет к появлению ре­алистичных целей на будущее с максимальным использованием оставшихся ин-тактными способностей и переключением на другую деятельность и отношения.

Обычно семья требует консультирования социально-психологических служб и других специалистов по поддержке инвалидов, чтобы помочь родствен­никам справиться с изменениями в их образе жизни и социально-экономичес­ком положении.

Основной целью сестринского менеджмента является оказание помощи пациентам в преодолении ими чувства никчемности и поощрении их эмоцио­нального приспособления, которое необходимо для выхода во внешний мир.

Избыток сочувствия со стороны медсестры приводит к появлению излишней зависимости больных, из-за которой возможно снижение эффективности всей программы реабилитации. Пациентов учат и помогают им только по мере необхо­димости. Медсестре следует избегать выполнения того, что больные способны сде­лать сами при приложении небольших усилий, и больше времени уделять помощи и обсуждению возможности выполнения больным определенных действий самос­тоятельно или с использованием специальных вспомогательных приспособлений. Такой подход к оказанию помощи полностью оправдывает себя [5].