Физическая реабилитация детей с ДЦП: Метод Гросса

В плане физической реабилитации детей с ДЦП метод Гросса был предложен в 90-е гг. XX в. и заключался в использовании специальных тренажерных устройств, позволяющих без посторонней помощи сохранять вертикальное положение, передвигаться в пространстве, выполнять различные физические упражнения.

Тренажер может быть установлен в любом помещении, он состоит из натянутого троса с подвижным блоком, эластичных тяг, рычажно-карабинного механизма, страховочного пояса и колец для рук.

Натянутый трос закрепляется максимально высоко под потолком между противоположными стенами помещения. Подвижный блок устанавливается на натянутом тросе, позволяя осуществлять вдоль него свободное перемещение. Длина эластичных тяг подбирается в зависимости от высоты помещения и весоростовых показателей ребенка.

Путем увеличения количества эластичных тяг нагрузка на опорно-двигательный аппарат уменьшается за счет снижения величины давления массы тела. При уменьшении количества эластичных тяг нагрузка возрастает вплоть до величины собственной массы тела.

Такое дозирование нагрузки (снятие от 10 до 90% массы тела занимающегося) создает благоприятные условия для функционирования опорно-двигательного аппарата, особенно при отсутствии навыков самостоятельной ходьбы. Если ребенок не держит голову, предусмотрен шлем, который эластичным жгутом крепится к трапеции.

Ребенок, находящийся в страховочном поясе, может перемещаться вдоль троса. Тренажер позволяет находиться в вертикальном положении длительное время, стимулируя функции ослабленных мышц, формируя двигательные акты и баланс.

При использовании тренажера Гросса упражнения начинают с различных исходных положений (сидя, стоя, лежа), позволяя производить передвижения и прыжки, а также включать в работу Другие тренажеры и устройства.

Метод Гросса при его использовании для физической реабилитации детей с ДЦП, отличает высокая эмоциональность, оригинальность и эффективность. Тренажер может использоваться как в реабилитационных центрах, специализированных образовательных учреждениях, так и в домашних условиях. (Более подробно применение тренажера Гросса в процессе физической реабилитации детей-инвалидов изложено в главе 6.)

Физическая реабилитация инвалидов с поражением опорно-двигательной системы / Под ред. С. П. Евсеева, С. Ф. Курдыбайло. - М.: Советский спорт, 2010. - 488 с. Часть II. Физическая реабилитация детей, страдающих детским церебральным параличом. Глава 5. Методы физической реабилитации больных ДЦП. - С. 268-269.