Термином «биологическая обратная связь» (БОС), или «функциональное биоуправление» (ФБУ), согласно современным представлениям обозначают метод обучения самоконтролю п саморегуляции функциональных систем организма путем подачи пациенту информации о текущем состоянии контролируемой функции по каналам внешней обратной связи (акустической, визуальной и/или тактильной), обеспечиваемой специальными электронными устройствами (Коган О.Г., Найдин В.Л., 1988; Яковлев Н.М., Сметанкин Л.Л., 1991; Розенбаум Л., 1993; Пин-чук Д.Ю., Юрьева Р.Г., 1999; и др.).

Такие люди живут в вашем городе и, вполне вероятно, в вашем доме. Более восьмидесяти лет назад они получили название «тинейджеры». Процветающий городок Эдина расположен в пятнадцати километрах от Миннеаполиса. Это место славится хорошими школами, чем и привлекает управляющих корпораций и менеджеров среднего звена. С трудом верится, что именно здесь произошла революция системы образования, отголоски которой до сих пор звучат в разных уголках страны.

Чтобы установка кохлеарного имплантата дала желаемый результат, ее нужно проводить тому  кандидату, который успешно прошел тщательный отбор. Именно при таких условиях метод окажется эффективным и поможет пациенту вернуть слух.

Гайморит является одним из наиболее часто встречающихся отоларингологических заболеваний, которое одинаково «любит» как взрослых, так и детей.

Одной из основных задач процесса реабилитации детей при формировании правильной позы тела в положении сидя является сохранение осанки с симметричным положением туловища, таза и головы. Многие дети, страдающие ДЦП, с трудом могут сидеть на обычных стульях и креслах из-за болезненности спазмированных мышц. Как правило, дети сидят с использованием патологических двигательных образцов или не могут поддерживать позу сидя самостоятельно.